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Maria-Sibylla-Merian-Gesamtschule

13. Juli 2018

Aktuelles

Extra-Zeit zum Lernen am Ende der Sommerferien

Fit in Mathe!

In Folge der Corona-Pandemie haben sich bei vielen Schüler*innen leider größere Lernlücken aufgetan. Das betrifft vor allem das Fach Mathematik. Deshalb bietet die Maria-Sibylla-Merian-Gesamtschule im Rahmen des Programms „Extra-Zeit zum Lernen“ des NRW-Schulministeriums am Ende der Sommerferien einen dreitägigen Intensivkurs „Fit in Mathe!“ an.
Die Stadt Herzogenrath als Schulträger übernimmt 20 Prozent der anfallenden Kosten und stellt die Räumlichkeiten in der Schule. Für die Schüler*innen ist das Angebot kostenlos.
In sechs verschiedenen Gruppen erhalten Schüler*innen des kommenden 10. Jahrgangs und der Oberstufe vom 11. bis zum 13. August jeweils von 9.30 – 15.30 Uhr qualifizierte Nachhilfe von Studierenden der RWTH Aachen (Lehramt/technische Studiengänge).
Das ausführende Lerninstitut 1Plus hat sich dabei eng mit der Fachschaft Mathematik bezüglich der Lerninhalte abgestimmt.
Die Resonanz auf das Angebot in den Sommerferien ist bemerkenswert: Insgesamt haben sich 84 Schüler*innen angemeldet.
Link: Link Extra-Zeit zum Lernen

ANTalive Ferienkurse

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Keine Lust auf langweilige Ferien? Dann melde dich doch an!
ANTalive bietet z. B. den Kurs "Experimentieren mit dem Smartphone oder "CAD - Online: Zeichenprogramm für Ingenieure und Techniker". Angesprochen sind Schüler*innen unterschied­licher Jahrgangsstufen.
Link ANTalive
pdf file CAD Zeichenprogramm - Sommerkurs 2021 (84,04 kB)
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Schüleruni in den MINT-Fächern

RWTH bietet kostenlose Ferienkurse für Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe


- Schüleruni Architektur
- Schüleruni Bauingenieurwesen und Umweltingenieurwissenschaft
- Schüleruni Chemie
- Schüleruni Elektrotechnik
- Schüleruni Informatik
- Schüleruni Maschinenbau
- Schüleruni Mathematik
- Schüleruni Physik
- Schüleruni MINT Lehramt: Mathematik, Informatik, Physik und Chemie
- Schüleruni Ingenieurwissenschaften – nachhaltige Technologien entwickeln für die Zukunft
- Schnupperuni Ingenieurwissenschaften für Mädchen
- Girls go MINT + Sport

Link RWTH Schüleruni
Link RWTH Anmeldung zur Schüleruni
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Oberstufentage vom 02. - 06. Juli 2018

Für die Schüler und Schülerinnen, die die kommende Oberstufe besuchen wollen, fanden in dieser Woche die „Oberstufentage“ statt. Die Absolventen und Absolventinnen unserer Schule nahmen daran teil sowie Schüler und Schülerinnen, die ihre Qualifikation erfolgreich an anderen Schulformen erlangten.

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Das Ziel des Beratungslehrerteams für diese Woche war es, gruppendynamische Prozesse in Gang zu setzen, um allen den Beginn nach den Sommmerferien zu erleichtern. Die Gruppe wurde auf eine positive Zusammenarbeit und ein gutes Lernklima vorbereitet. Neben dem Spaßcharakter wurden auch inhaltliche Zielsetzungen verfolgt die darin bestanden, grundlegende methodische Arbeitsweisen der Oberstufe mit den Schülern und Schülerinnen einzuüben.

Kooperative Übungsformen

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Die Herausbildung eines Gruppengefühls wurde durch vielfältige Übungen angeregt. Hierzu gehörten Vorstellungsübungen mit oder ohne Körperbewegungen. In Kleingruppen suchten die Schüler und Schülerinnen nach caches und bekamen den Auftrag, den „Neuen“ alle für das Schulleben wichtigen Anlaufstellen zu zeigen. Um sich besser kennen zu lernen, fuhr die Gruppe darüber hinaus für eine Übernachtung in die Jugendherberge Aachen getreu dem Motto „viel Fußball – wenig Schlaf“ und hatte an einem anderen Vormittag Spaß in der Boulderhalle.

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Inhaltliche und methodische Arbeitsformen

Die Gruppe wurde zu Diskussionen aufgerufen. Zu diesem Zweck wurden Fragen gestellt wie „Warum besuchen Sie die Oberstufe an dieser Schule?“, „Was sind die Aufgaben und Ziele von Schule?“ und „Welche Regeln wünschen Sie sich in der Oberstufe?"

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Sie recherchierten im Internet nach wissenschaftlichen Begriffen aus den Bereichen Chemie und Biologie und Geschichte und bereiteten zu zweit einen Vortrag vor. Erschwert wurde der Auftrag dadurch, dass die Schüler und Schülerinnen ihren Begriff der Gruppe vor ihrem Vortrag in Standbildern darstellen mussten.

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Ein weiterer inhaltlicher Schwerpunkt war die Einübung von Arbeitsschritten zur Interpretation von unterschiedlichen Materialien. Mit Hilfe eines extra hierfür erstellten Methodenreaders übten sie Zitiertechniken, sie werteten Kartenmaterial aus, bestimmten unterschiedliche Grafiken und legten ein Literaturverzeichnis an.

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Die Woche wurde auch evaluiert: Am Ende eines Tages gaben die Schüler und Schülerinnen ihre persönliche Bewertung ab für die Stimmung innerhalb der Gruppe, die Qualität des Inhalts sowie die Betreuung durch das Beraterteam.

Mit dem Gefühl, der Gruppenbildung ein kleines Stück näher gekommen zu sein,wünschten sich alle Schüler und Schülerinnen am Ende der Woche

...schöne Ferien!


Bericht: ZURB, Fotos: ZURB
13.07.2018